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2019年暑假读书学习生活指导意见
来源:本站 点击数:1034次 更新时间:2019-07-03 21:00:51

 2019年暑假读书学习生活指导意见

暑假从201975日开始,831日结束,91日正常时间到校注册,92日正式上课。度过一个安全、文明、充实、愉快而有意义的假期,安排好假期读书学习生活是十分重要的。为此,特向全校师生及家长提出以下指导意见:

.长鸣安全警钟

家长务必时刻教育自己的孩子注意安全,包括交通、游泳、消防、饮食、旅游等各方面安全,多留心,多提醒,掌握在自己可控范围内。

.认真温习功课

学校在作业的设置上,包括巩固性作业、预习性作业、实践性作业三大类。

一、巩固性作业

按照省教育厅统一编制的《暑假生活指导作业》,做好各学科相关知识的巩固强化。要求书写认真不漏做题,全面复习不留空缺。暑期返校日时间,以班级为单位交到级部,完成质量纳入九月份班级考核。

二、预习性作业

本次设置了部分新学期的预习作业,对培养学生预习习惯很有帮助。

详尽的要求见下表:

年级

学科

预习内容

预习要求

开学检测方式

新八年级

语文

理解性背诵第三单元

1.《三峡》

2.短文两篇《答谢中书书》《记承天寺夜游》

3.唐诗五首《野望》《黄鹤楼》《使至塞上》《渡荆门送别》《钱塘湖春行》

把以上内容原文(黑笔)+翻译(红笔)写一遍

开学第一周内进行巩固性作业和预习性作业的闭卷测试。

数学

第一章  勾股定理

第二章  实数

第三章  位置与坐标

第四章  一次函数(1、函数 2、一次函数与正比例函数)

1、读:阅读教材,了解新课的主要内容,重点关注知识点(定义、定理)的由来。

2、练:仿照例题,完成随堂练习。

英语

1.抄写八上1-5单元单词,三英一汉;

2.抄写八上1-5单元语法聚焦,两英一汉;

3.抄写八上1-5单元2d课文,两英一汉;

4.抄写八上1-5单元2b课文,两英一汉;

单词会默写,课文会背。

物理

预习课本内容第1--3章内容。

整理每章的知识点,做课本课后练习题。

年级

学科

预习内容

预习要求

开学检测方式

新九年级

语文

1背诵并默写一二三单元的诗歌,古文,并试着翻译在练习本上。

2完成第一二三单元课后的课后习题。

分类整理生字表。

开学第一周内进行巩固性作业和预习性作业的闭卷测试。

数学

1预习:第一章 特殊的平行四边形 第二章 一元二次方程。

2将平行四边形、菱形、矩形、正方形的性质与判定方法整理在本子上。

3将第一章与第二章的课后练习题整理在本子上。

完成随堂练习和知识技能。

英语

1. 预习Unit1Unit5, 单词熟读并会默写。 每天一张四线三格英文练习写单词,写上日期

2.预习Unit1Unit3, 3a2b的课文能熟练背诵。

正确朗读,单词会默,课文会背。

物理

预习课本内容第13--17章内容。

整理每章的知识点,做课本课后练习题。

化学

前三单元

熟记基本概念,完成课后习题。

三、实践性作业

(一)加强体育锻炼

家长与孩子一起,每天坚持开展适当的体育锻炼,增强体质,发展特长。

提倡按照中考体育考试科目选择进行锻炼,如1000米(男生)、800米(女生)、跳绳、实心球、立定跳远、篮球运球等。

(二)开展“传承文化经典 涵育书香人生”暑期读写活动

一、活动主题

传承文化经典  涵育书香人生

二、活动时间

201975日——2019831

三、参与人员

全体教师和七、八年级全体同学

四、活动内容

(一)读书方面

1.阅读时间:每位同学节假期每天读书不少于2小时;每位教师节假期读书每天不少于3小时。

2.阅读书目:学生阅读书目,以课标推荐为主、自主选择为辅,开展经典阅读活动;教师阅读书目以自主选择为主、学校推荐为辅,开展阅读活动。

3.读书计划:每位同学根据自身情况,在班主任和老师的指导下,制定切实可行的阅读计划,并遵照执行,计划上交到班主任处存档;全体教师制订阅读计划,上交教师发展中心存档,作为教师业务考核的一个内容。

4.共读活动:在班级与家庭中,自主开展师生共读、亲子共读、同学共读等活动。75日前,班级利用班级群完成“亲子共读”书目的统计,样表到学校公共邮箱zz39ggyx@163.com(密码6610016)下载。班主任汇总统计表发至zz39jwc@163.com

(二)写作方面

1.全体师生都要坚持写读书笔记,可以摘录,可写感悟。

2.坚持写作训练,每位同学都要坚持写片段写作训练,每天不少于300字,每周完成一篇不少于600字的周记,假期结束前,完成一篇不少于1000字的读书感悟,以电子版上交班主任处。

3.全体教师依据读书感悟和生活经验,完成两篇不少于1500字的文章,电子版上交教师发展中心邮箱,供校刊选用;师生文章被选用者,以量化分记入班级和个人的量化考核。

(三)书写方面

1.在全体师生中继续开展每日习字活动。

2.全体师生根据自己的爱好和习惯,每人自行准备一本字贴,练习书写。

3.制定习字计划,每天练字时间不少于1小时。习字本于返校日当天交到班主任处。

读写活动期间,请家长每天按时在班级群里上传“亲子共读(习字)”的图片。

(四)返校日活动

1.继续开展读写活动阶段性小结返校日活动。

2.七年级返校日定为87日上午8点,八年级返校日定为88日上午8点。

3.返校日当天,各班级要开展全员聊书活动、习字展示活动、读书笔记展示活动、片段写作展评活动,每人上交一篇读书感悟。

五、相关要求

1.加强组织领导,学校成立读写活动领导小组,各班级也要有活动的具体责任人,以督促活动的具体落实。

2.广泛宣传发动,各班级放假前要开一次促进读写活动的主题班会,强调读写活动的重要意义,促进学生发自内心地参与读写活动。

3. 建立2019年暑期读写活动交流群,各班级的读写活动要做到每天跟进,要求学生把读写活动的照片或视频上传到班级微信群,由班主任整理上传到学校专用微信群。每周一小节,每月一总结,树立典型,鞭策后进。

(三)德育作业

活动1积极参加庆祝改革开放40周年及建国70周年我家的变迁活动。

一是摄影作品展示。搜集家庭或自己童年时期肖像及学习生活用品、场景等照片,形成对比组图,直观呈现改革开放40年来生活学习条件等方面的发展变化。

二是征文作品展示。通过与家人交流、寻访人文景观、阅读文献资料等方式,了解建国特别是改革开放以来的发展变化,用纸笔记录自己对祖国从“站起来”富起来强起来的深刻感悟。

活动2寻访老党员、老战士、英雄模范人物。了解中国革命、建设、改革的历史知识,向英雄模范人物学习,用实际行动把红色基因一代代传下去。利用假期,阅读书籍了解习近平总书记的故事,要怀着一颗感恩的心,珍惜时光,努力学习,争做对国家、对人民、对社会有用的人。积极参加志愿者活动,从小事做起,从身边做起,努力争做新时代的好少年。

活动3积极参加小手拉大手共筑碧水蓝天”“小手拉大手共守文明交通”“小手拉大手共树文明新风系列活动。养成生态环境保护、文明绿色出行、低碳节约等好思想、好习惯,积极践行垃圾分类并辐射带动家人、邻居,将相关的照片、视频传到班级微信群,开学后学校将评比并命名“环保小卫士”100名。

活动4通过你对校训尚雅的理解、认同和践行,积极搜集古今中外对雅的认识,结合身边的实例,从不同的视角,以文字、图片、视频等形式,交流你对尚雅的最新理解。

枣庄市第三十九中学

201974

附一:征文格式

必须以附件的形式发送。①word编辑,A4页面,行间距默认;②标题居中,2号宋体;③标题下是作者姓名与班级,居中,3号楷体;④正文3号仿宋。

附二:本《意见》在学校网站、学校公众号同时公布,可扫描进入阅读。

           

 

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